Klaslokaaldieren blijken positief voor studenten in nieuw onderzoek

2024 Auteur: Ruth Jocelyn Flynn | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 05:14

Foto's door: Steve Pepple / Bigstock

Nieuw onderzoek toont de positieve effecten van het hebben van huisdieren in de klas en hun potentieel om leren en goed gedrag te bevorderen.

Als je een huisdier in de klas hebt gehad, of het nu een vlinder, cavia, vis, konijn of hagedis is, dan weet je hoe opwindend het is om de verantwoordelijkheid te hebben om voor een huisdier op school te zorgen. Misschien heb je zelfs de kans gehad om de kleine kerel naar huis te nemen voor het weekend. In feite hebben klashuisdieren een positieve reputatie op scholen, omdat ze studenten vaak helpen bij het leren en ondersteunen van lesgeven. Het Waltham Center for Pet Nutrition heeft in samenwerking met Mars Petcare en National Institutes of Health onlangs hun nieuwste onderzoek gepubliceerd in het Amerikaanse Open Educational Research Association Open (AERA Open), waarin hun bevindingen over de potentiële dieren zijn opgenomen in het verminderen van stress en angst, het bevorderen van sociale interactie en een toename van motivatie en leren.

Gerelateerd: Huisdieren in de klas Programma brengt geld (en huisdieren) voor kinderen

Het wereldwijde onderzoek onderzoekt de vele voordelen van het introduceren van dieren in de klas. In essentie biedt deze brede analyse toekomstige onderzoekers een basis om inzicht te krijgen in de impact die dieren kunnen hebben op het leren van kinderen. Klaslokaaldieren helpen het kinderen gemakkelijker te maken om vrienden te maken met andere klasgenoten, helpen conflicten op te lossen en fungeren als een bron van motivatie en betrokkenheid.

Gerelateerd: Kinderen die hebben een Ruff Time Reading Vind aandachtige luisteraars bij honden

Nancy Gee, hoofdauteur van het onderzoek 'Interactie tussen mens en dier op school: huidige kennis en toekomstige richtingen'En Waltham Research Manager zegt dat er niet veel gegevens zijn om de voordelen van interactie tussen mens en dier te ondersteunen. Ze voegt eraan toe dat haar paper onderzoek verzamelt van over de hele wereld en het zorgvuldig organiseert op een manier die anderen helpt de impact te begrijpen die dieren hebben op kinderen in een klaslokaal.

Uit de onderzoeken bleek dat de aanwezigheid van een hond in een klaslokaal kinderen kan helpen hun houding ten opzichte van school te verbeteren en hen helpt verantwoordelijkheid, respect en empathie te leren. Bovendien toonde het onderzoek ook aan dat een hond in de klas kinderen helpt meer aandacht aan de leraar te besteden.